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旺報【記者李侑珊╱綜合報導】
暑假剛結束，許多大陸學生甫完成假期海外遊學返校開學。由於各團行程不一，有的安排參訪知名博物館及歐美名校，並設計活動互動課程，學生的語言能力與知識都有所提升；但也有家長反映，只見孩子回國後購物慾增加、炫耀行頭，學習成效則是掛蛋。
伴隨大陸經濟起飛，家長資助孩子不手軟，中小學生出國遊學成為寒暑假「常規項目」。留學機構、旅行社瞄準商機，在暑假推出「歐洲名校遊」、「赴美夏令營」等遊學方案，2至3周的行程，標榜會帶孩子參訪牛津大學、劍橋大學等名校與知名博物館，費用約2至5萬元（人民幣，下同）。
大連嘉得英語學校校長劉小奇表示，暑假帶著14名11至18歲的學生參訪美國東部；為區別遊學與出國旅遊，參訪美國洛杉磯的蓋帝博物館時，特地不安排導遊，讓學生自行研究地圖，完成老師交辦的任務；若遇問題，需直接詢問博物館人員，不只提升英語能力，也讓孩子學習危機處理，學習效果顯著。
並非所有遊學團的學習成效皆如此理想。網路匿名為「可朵咪咪」的母親，在武漢某教育網路論壇發文，稱女兒到歐洲遊學21天，什麼都沒學到，反倒是逛街、購物興趣與眼界變高，「不知道這趟遊學收穫了什麼？」
長春師範大學教育科學學院副院長孫中華認為，家長對遊學應冷靜對待，需確保孩子參加為優質的行程，具明確且合適的營隊主題、內容，並有專業教師帶領，才可能有所收穫。DD4D36ACEFF7C506
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